মার্ভেল প্রতিদ্বন্দ্বীদের মধ্যে কীভাবে সেলেস্টিয়াল কোডেক্স সন্ধান এবং ব্যবহার করবেন

Mar 20,25

*মার্ভেল প্রতিদ্বন্দ্বী *এ, টিম ওয়ার্ক মূল, তবে একক খেলোয়াড়দের এখনও প্রচুর পরিমাণে করার আছে। গেমটি অর্জনের প্রচুর পরিমাণে গর্ব করে, অনেকগুলি একক প্রচেষ্টা প্রয়োজন। এই গাইডটি সেলেস্টিয়াল কোডেক্স এবং ভেনি ভিডি ভি… এর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে? অর্জন, যুক্তিযুক্তভাবে গুচ্ছের সবচেয়ে জটিল।

মার্ভেল প্রতিদ্বন্দ্বীদের মধ্যে কীভাবে সেলেস্টিয়াল কোডেক্স সন্ধান করবেন

সেলেস্টিয়াল কোডেক্স সম্পর্কে একটি নিবন্ধের অংশ হিসাবে মার্ভেল প্রতিদ্বন্দ্বীদের মধ্যে কাইলেন্টার

ভেনি ভিদি ভি…? কৃতিত্বের জন্য ক্লিন্টার মানচিত্রে সেলেস্টিয়াল কোডেক্স সনাক্ত করা এবং নিকটবর্তী টার্মিনালটি স্প্রে করা প্রয়োজন। এটি কেবল দ্রুত খেলায় করা যেতে পারে, এটি আপনি মানচিত্রটি এমনকি পাবেন কিনা তা সুযোগের বিষয় হিসাবে তৈরি করে।

যদি আপনি আক্রমণাত্মক দিক থেকে স্প্যান করেন তবে কোডেক্স আপনার স্প্যান অঞ্চলে একটি বৃহত বস্তু, সহজেই অ্যাক্সেসযোগ্য। তবে, আপনি যদি ডিফেন্ডিং পাশে থাকেন তবে আক্রমণকারী দলটি তাদের স্প্যান অঞ্চলে প্রবেশের আগে প্রথম চেকপয়েন্টটি পাস না করা পর্যন্ত আপনাকে অপেক্ষা করতে হবে।

মার্ভেল প্রতিদ্বন্দ্বীদের মধ্যে কীভাবে সেলেস্টিয়াল কোডেক্স ব্যবহার করবেন

কোডেক্স সনাক্ত করা কেবল অর্ধেক যুদ্ধ। একবার আপনি এটি সন্ধান করার পরে, নিকটবর্তী টার্মিনালে আপনার স্প্রে (পিসিতে টি, কনসোলে বাম ডি-প্যাড) ব্যবহার করুন। যে কোনও স্প্রে কাজ করবে; নিবন্ধকরণ নিশ্চিত করতে টার্মিনালটি ভালভাবে কভার করুন।

শত্রু স্প্যানের দিকে যাত্রা করা ডিফেন্ডারদের সতর্ক হওয়া উচিত, যদিও সরাসরি সংঘাতের সম্ভাবনা কম। প্রয়োজনে দ্রুত পালানোর জন্য স্পাইডার ম্যান বা রকেটের মতো মোবাইল অক্ষর ব্যবহার করার কথা বিবেচনা করুন।

গুরুতরভাবে, কৃতিত্ব শেষ করার পরে ম্যাচটি ছাড়বেন না। এটি দরিদ্র ক্রীড়াবিদ এবং অর্জনটি নিবন্ধকরণ থেকে বিরত রাখতে পারে। থাকুন এবং আপনার দলকে জয়ের জন্য সহায়তা করুন।

মার্ভেল প্রতিদ্বন্দ্বীদের মধ্যে সেলেস্টিয়াল কোডেক্সটি কীভাবে সন্ধান এবং ব্যবহার করবেন। আরও টিপসের জন্য, নৃত্যের সিংহের সংঘর্ষে বলটি বাধা দেওয়ার বিষয়ে আমাদের গাইডটি দেখুন।

মার্ভেল প্রতিদ্বন্দ্বী এখন পিএস 5, পিসি এবং এক্সবক্স সিরিজ এক্স | এস এ উপলব্ধ।

শীর্ষ সংবাদ
আরও
Copyright © 2024 56y.cc All rights reserved.